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Feature Post

jueves, 20 de agosto de 2020

VIDEOS DE APOYO

En este espacio encontrarás los videos de clases sincrónicas grabadas y videos de apoyo, relacionados con los temas de estudio propuestos en los grado de décimo y undécimo grado:

Clase 10°: Sistema de Inventarios Permanentes
Método promedio Ponderado


Clase 11°: Ideas de Negocio y Diligenciamiento de Planilla de Negocio


Clase 10°: Impuestos (IVA) - Régimen Común y Simplificado


Clase 10°: Contabilización del Impuesto Sobre las Ventas por Pagar - Régimen Común

lunes, 30 de marzo de 2020

BIENVENIDA AL CURSO



Saludos estudiantes. Les doy la bienvenida a espacio de formación virtual del Ambiente de Aprendizaje “Gestión Contable y Financiera” de la IED Germán Vargas Cantillo.

Sabemos que el evento de la presencia del Coronavirus nos impide recibir nuestra formación de manera presencial; sin embargo, nos da la gran oportunidad de desarrollar y avanzar en el aspecto que tanto marca el aprendizaje desde la innovación: el Aprendizaje Autónomo.

Por ello, con el apoyo de todo el cuerpo docente del área de conocimiento de contabilidad y la buena actitud y disposición por parte de ustedes, lograremos un aprendizaje de calidad desde la virtualidad.

En este espacio encontrarán el material de estudio, actividades de aprendizaje y elementos para la valoración, divididos por grados y por secciones de trabajo así:
Tema de estudio
·         Material de consulta y/o de apoyo
·         Actividades de aprendizaje
·         Espacio de envío de las actividades (deberán seleccionar los espacios de su respectivo docente)

Para acceder a cada elemento, deberá dar clic con el mouse sobre los mismos. Si la actividad ya ha sido enviada antes del periodo de cuarentena, puede hacer caso omiso a los espacios de envío.

De igual forma, cuentan con el espacio Foro “Dudas e inquietudes” para comentar las dudas e inquietudes relacionadas con los temas de estudio y entrega de actividades.

Se les recomienda semanalmente revisar el espacio de “Anuncios”, donde los docentes de este ambiente de aprendizaje estaremos informándoles las novedades y avisarles los tiempos para los encuentros en línea desde “Google Hangouts”, para ello deberá contar con una cuenta de correo de Gmail. La cuenta de correo deberán enviarla al correo contabilidadgermanvargas@gmail.com, indicando su nombre completo y curso para agregarlo a la comunidad virtual.

Agradecemos toda la paciencia y disposición por parte de ustedes. Bendiciones.

Ing. Shirley Benítez Santiago
Docente Facilitador

lunes, 2 de marzo de 2020

ESPACIO UNDÉCIMO GRADO

TEMA: NOMINA - HORAS EXTRAS  - UNDECIMO A Y B
(WILHER QUINTERO)


TEMA: NOMINA Y HORAS EXTRAS - UNDÉCIMO C
(LUCELYS SARMIENTO)

TEMA: DEPRECIACIÓN - MÉTODO LÍNEA RECTA - UNDÉCIMO C
(LUCELYS SARMIENTO)

En este espacio podrán subir la actividad relacionada con el tema de estudio de "DEPRECIACIÓN DE ACTIVOS FIJOS", bajo el método de Línea Recta.


TEMA: NOMINA Y HORAS EXTRAS UNDECIMO D Y F
CARMEN BURBANO

Material de Consulta y de Apoyo para Desarrollar las Actividades:
Actividades:
    Espacio de Envío de Actividades (Ambos formatos en el mismo envío):




      PROYECTO INTEGRADO - MICROEMPRENDIMIENTO

      ACTIVIDAD INICIAL:
      En este espacio podrán subir la actividad enviar la actividad inicial correspondiente al proyecto integrado de contabilidad "Microemprendimiento"
      Actividad Inicial (Clic Aquí)
      Espacio de Envío - Actividad Inicial Microemprendimiento (Clic Aquí)

      ACTIVIDAD 2 - PLAN DE NEGOCIO - INTRODUCCIÓN:
      En este espacio te invitamos a que empieces a materializar la idea de negocio propuesta en la actividad inicial, a través de un Plan de Negocio.

      En este caso, deberás entregar un documento en formato word (docx), guardado con el nombre de "ProyectoIntegradoGFC2606", que contenga la siguiente información:
      • Página 1: Nombre del negocio, descripción del negocio y nombre del propietario.
      • Página 2: Intriducción (en 3 párrafos).
      Para subir la actividad, tenga en cuenta las recomendaciones dadas por la docente facilitadora, descritas en el material de apoyo. Terminado el documento, seleccione su curso y/o grupo en los espacios de envío:


      Material de Apoyo: Introduccion - Plan de Negocios (Clic Aquí)
      Espacios de Envío Actividad 2 (Clic sobre su curso):
      11A          11B          11C          11D          11E          11F

      lunes, 17 de febrero de 2020

      ESPACIO DÉCIMO GRADO

      PROYECTO DE VIDA - TEST DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y MATRIZ APTITUDINAL

      Deberás entregar un documento en Formato Word (o formato docx desde la aplicación Google Docs) que contenga dos elementos:

      • Test de orientación Vocacional: Ingresar al portal web indicado por el docente y realizar el test. Debe tomar los pantallazos de evidencia del resultado y anexarlo al documento.
      • Matriz Aptitudinal: llenar la matriz con sus fortalezas, debilidades, oportunidades laborales y posibles amenazas.

      Como resultado, deberán entregar ambos puntos en la evidencia de aprendizaje de la semana en el espacio de envío asignado por el docente.

      Material de Apoyo: Proyecto de Vida - Test Ocupacional y Matriz Aptitudinal (Clic Aquí).

      Documento de la Actividad: E23 - TEST OCUPACIONAL Y MATRIZ APTITUDINAL (Clic Aquí).

      Espacio de Envío de la Actividad: Proyecto de Vida (Clic Aquí)





      TEMA 2: ASIENTOS CONTABLES



      ACTIVIDAD DE REFUERZO WILHER QUINTERO (ASIENTOS CONTABLES)
      Actividad Para Reforzar en clase (Wilher Quintero)


      ACTIVIDAD CREACIÓN DE EMPRESAS (10A - 10B - 10C)
      En este espacio solo accederán los estudiantes que no han enviado la actividad de la constitución de empresas. Para enviar la actividad, solo darás clic sobre la actividad.
      Espacio de Envío: Constitución de Empresas Estudiantes Pendientes (Clic Aquí)

      ACTIVIDAD #3 - NÓMINA Y MAYORIZACIÓN (10A - 10B - 10C)
      En este espacio podrán subir la actividad #3, relacionada con la clase del día 26 de Mayo "Nómina y Mayorización". Para subir la actividad, darán clic con el mouse sobre la misma:
      Actividad#3 - Nómina y Mayorización (Clic Aquí)
      Actividad#3 - Archivo de Excel Ejemplo (Clic Aquí)
      Espacio de Envío Nómina y Mayorización (Clic Aquí)


      PROYECTO INTEGRADO - MICROEMPRENDIMIENTO

      ACTIVIDAD INICIAL - IDEA DE NEGOCIO:
      En este espacio podrán subir la actividad enviar la actividad inicial correspondiente al proyecto integrado de contabilidad "Microemprendimiento"
      Actividad Inicial (Clic Aquí)
      Espacio de Envío - Actividad Inicial Microemprendimiento (Clic Aquí)


      ACTIVIDAD 2 - PLAN DE NEGOCIO - INTRODUCCIÓN:
      En este espacio te invitamos a que empieces a materializar la idea de negocio propuesta en la actividad inicial, a través de un Plan de Negocio.

      En este caso, deberás entregar un documento en formato word (docx), guardado con el nombre de "ProyectoIntegradoGFC2606", que contenga la siguiente información:
      • Página 1: Nombre del negocio, descripción del negocio y nombre del propietario.
      • Página 2: Intriducción (en 3 párrafos).
      Para subir la actividad, tenga en cuenta las recomendaciones dadas por la docente facilitadora, descritas en el material de apoyo. Terminado el documento, seleccione su curso y/o grupo en los espacios de envío:


      Espacios de Envío Actividad 2 (Clic sobre su curso):
      10A          10B          10C          10D          10E          10F


      ACTIVIDAD 3 - PLAN DE NEGOCIO - CARACTERIZACIÓN:
      En este espacio te invitamos a que empieces a materializar la idea de negocio propuesta de la caracterización de tu plan de negocio.

      En este caso, deberás entregar un documento en formato word (docx), guardado con el nombre de "Enfasis-CaracterizaciónPLN-0708", que contenga la siguiente información:
      • Hoja 1: Nombre del negocio, descrípción del negocio y Nombre del dueño (Individual).
      • Hoja 2: Introducción (Del plan de negocio corregida)
      • Hoja  3: Caracterización (con los cinco párrafos)
      Para subir la actividad, tenga en cuenta las recomendaciones dadas por la docente facilitadora, descritas en el material de apoyo. Terminado el documento, seleccione su curso y/o grupo en los espacios de envío:



      Espacios de Envío Actividad 3 (Seleccione su curso):
      10A          10B          10C          10D          10E          10F